Existen tres factores que intervienen: el Usuario, que en nuestro caso es el grupo etáreo conformado por Adultos Mayores, el cual es un elemento fundamental a considerar en el momento de llevar a cabo el diseño de
Si se tienen en cuenta estos factores
En la actualidad la tecnología avanza, crece y se desarrolla a pasos agigantados y ninguna persona quiere quedar relegada. Los niños, adolescentes y jóvenes en general son quienes están al tanto de todo lo nuevo respecto a la tecnología y se los denomina “nativos digitales”. Estos piensan de manera diferente que los mayores o “inmigrantes digitales”, ya que han crecido rodeados por la cultura digital y por lo tanto están acostumbrados a pensar más rápido y a realizar varias tareas al mismo tiempo, como estudiar y escuchar música, leer en Internet mientras contestan mensajes de texto en sus celulares, o chatear con distintas personas en varios salones de chat diferentes. En síntesis, manejan muchísima información.
Existe el mito de que a las personas mayores no les interesa mucho saber sobre lo último en tecnología y que les es muy difícil aprender conceptos nuevos. Sin embargo, esto no es cierto, ya que ellos también están dispuestos a lidiar con la nueva tecnología. Lo que pasa realmente es que no les resulta familiar en un primer momento y una vez que tienen acceso a estas nuevas herramientas y al conocimiento necesario para utilizarlas, la tecnología enriquece sus vidas: para contar con más conocimientos, agilizar la mente, conectarse con seres queridos y amigos y también sirve como entretenimiento. En nuestro país, hay cada vez más programas educativos, tanto públicos como privados, dedicados a enseñar a los mayores a manejar computadoras y a navegar por Internet. Esta es la “nueva” generación de cibernautas. Sin ir más lejos en la ciudad de Santa Fe existen varios talleres dedicados a la educación tecnológica para el Adulto Mayor.
Como ya sabemos, la historia de la humanidad registra tres grandes cambios o revoluciones: la Revolución Francesa, la Revolución Industrial¸ que marcaron un antes y un después en cada sociedad, y la Revolución Tecnológica o de la Información; la que actualmente estamos viviendo y se denominada comúnmente como Sociedad o Era de la Información. Es en donde se han multiplicado como nunca antes había sucedido, las tecnologías y no sólo las tradicionales.
La introducción masiva de las TICs en distintos ámbitos, genera un impacto que alcanza a todos los sectores de la sociedad, incluidos los Adultos Mayores que en el pasado no era un sector de la sociedad tenido en cuenta, tanto desde la cultura al ocio, como desde la industria a la economía. Es evidente y marcada la introducción generalizada de las TICs, las que transforman a la sociedad, en este caso, en un medio que posee la más alta densidad comunicativa.
Es importante en la actualidad, tener en cuenta el crecimiento poblacional del grupo en cuestión. Según los estudios y proyecciones realizadas por las Naciones Unidas, en 1950 había alrededor de 200 millones de Adultos Mayores en todo el mundo (personas de 60 años y más), los que aumentaron en 1975 a 350 millones, y en 2000 a aproximadamente 590 millones. Para 2050, los estudios indican que la población de Adultos Mayores (AM), superará a la población de jóvenes menores de 15 años; casi la cuarta parte de la población (23,4%) pertenecerá a este grupo etario. Por este motivo hay que pensar en las posibilidades de acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) por parte del grupo poblacional de los Adultos Mayores (AM), particularmente del servicio web. Esto se hace, por un lado teniendo en cuenta el contexto sociocultural actual que originan estas propuestas tecnológicas. Por otro, el reconocimiento e importancia que las mismas adquieren por parte del público destinatario, el que atraviesa una serie de cambios evolutivos.
Argentina no ha quedado exenta de estos cambios demográficos y según los organismos oficiales las proyecciones sobre el crecimiento de la población mayor son similares, siendo junto a Uruguay y Cuba, los países de mayor longevidad. Esto se debe a diversos cambios socioculturales y avances científicos que se vienen produciendo desde finales del siglo pasado, como algunos de los factores que contribuyeron al marcado incremento del
AM en la población actual.
Padilla en su artículo "Sociedad y Adulto Mayor: Condiciones Actuales de Desarrollo", habla de la importancia que tiene en los últimos años este grupo social; el de los Adultos Mayores y de cómo ellos se insertan en la sociedad contemporánea, junto con las limitaciones y oportunidades que experimentan dentro de la comunidad.
En uno de los segmentos que conforma dicho artículo, trata sobre la percepción que la sociedad tiene con respecto a este grupo etario, como así también habla del contexto social de ellos en la actualidad desde distintas ópticas, luego prosigue con una serie de elementos concretos que deben existir para que los Adultos Mayores se integren y participen en la sociedad y/o comunidad. Finalmente hace referencia a los diversos prejuicios y errores que les afectan, teniendo en cuenta que tienen un rango social y de edad que no es bien considerado o comprendido por toda población. Todos ellos tienen un gran valor, ya que al comprobarlos en la realidad varían al ser asumidas de diferentes maneras por la propia realidad de cada uno generando un beneficio o desencadenando una situación nefasta en su vida cotidiana.
Por tal motivo sostiene que es fundamental generar conocimientos e investigaciones al respecto, con el fin de que los Adultos Mayores se integren, participen y se desarrollen adecuadamente en la sociedad, a través de lo cual se van a lograr una serie de avances sociales y científicos de gran importancia, al conocer mejor la realidad social de este grupo por el rol que ellos logran al posicionarse cada vez más en la sociedad.
De esta manera desde nuestro rol como Diseñadoras de la Comunicación Visual proponemos integrar a este grupo y acercarlo a las Nuevas Tecnologías, para lo cual resulta necesario conocer mediante un análisis cuales son las características que lo identifican, para decodificar sus intereses y necesidades puntuales.
Vivimos en una sociedad con importantes avances tecnológicos, donde las personas mayores han perdido su papel ya que no ya que no se les otorga un lugar específico en la misma. Actualmente y a diferencia del pasado, prima el modelo juvenil y todo lo que venga de
La situación puede ser especialmente problemática cuando se llega a la jubilación, ya que al abandonar el trabajo se produce un vacío en la persona que debe ser llenado con otras actividades. El mismo debe adaptarse a una serie de rutinas que en parte desconoce y que en muchas ocasiones produce importantes problemas psicológicos que afectan tanto a la salud como a la calidad de vida.
Los Adultos Mayores manifiestan una ansiedad especial por aprender el uso de las Nuevas Tecnologías porque van transformando el lenguaje de la juventud. Para ellos no saber nada es casi como no saber español, se sienten nuevamente inmigrantes; inmigrantes en la informática.”
Así nos encontramos con un importante colectivo de población con unos niveles económicos aceptables; sin los problemas de salud de antaño y con 10 o 15 años de media de vida, que se encuentran socialmente marginados y desplazados y que cuentan con una gran cantidad de tiempo libre que ocupar.
Además NIDIA SCHUSTER hace referencia a la especial necesidad que este grupo poblacional manifiesta de alfabetizarse en Informática, fundamentalmente en el uso aplicado a sus actividades cotidianas como lo son el hecho de poder conectarse con sus familiares mas cercanos que no se encuentran cerca por distintas razones de la vida, ya sea por Internet o por teléfono celular, como así también poder acceder al cajero automático; y porque no usar maquinas digitales para armar álbumes de fotos y mandárselas a sus hijos y nietos por Internet; entre otras actividades.
Justamente este usuario es sin dudas el que mas lejos se encuentra de las nuevas tecnologías y la realidad es que actualmente están comenzando a introducirse en el mundo de oportunidades que ofrecen las mismas. Por esta razón y pensando en facilitarle el acceso a las mismas, la inclusión tecnológica no se debe reducir solo a la disponibilidad de Dispositivos Digitales sino a la facilidad de manipulación y acceso a los mismos por medio de la manipulación. Esto es posible a través de una Interfaz Grafica de Usuario sencilla e intuitiva que además active e incentive a los Adultos Mayores a interactuar con las mismas, brindando así soluciones a problemas de accesibilidad a la información.
La mayoría de los problemas que enfrenta el Adulto Mayor para desenvolverse en el medio son consecuencia del modo en que se encuentra diseñada la sociedad y sus estándares (que solo tiene en cuenta las necesidades de la mitad de la población o su mayoría, pero no la totalidad). La misma no esta concebida bajo el modelo de inclusión y que en términos de sociedad digital también representa varios obstáculos, generando así la llamada BRECHA DIGITAL entre quienes participan y quienes no. Estamos en presencia de una sociedad en donde no se encuentran personas discapacitadas sino entornos inaccesibles.
De esta manera un entorno accesible es aquel que puede ser usado correctamente por cualquier persona, a pesar de sus posibles deficiencias físicas, sensoriales y/o cognitivas o de las barreras tecnológicas. Para llegar a cumplir con esta característica; según las Pautas WAI el sitio debe albergar un contenido fácilmente comprensible y navegable. El contenido debe presentarse de manera clara, con un lenguaje simple y con mecanismos obvio de navegación para que la persona que no esta familiarizada con la tecnología; como es el caso de los Adultos Mayores con escaso acceso a
Estos aspectos también afectan a
Existen barreras de Accesibilidad, que son los obstáculos que impiden o dificultan la realización de una determinada tarea o actividad, afectando de esta manera la plena integración social de la persona.
Básicamente, las Barreras de Accesibilidad se dividen en dos grandes grupos. Uno hace referencia al entorno físico (naturaleza) y el otro al entorno social.
Justamente para ayudar a salvar estos obstáculos o barreras se hace uso de ciertas facilidades que promueven
