El hecho de que el Adulto Mayor aprenda informática le permite acceder a algunas ventajas asociadas a las nuevas tecnologías, como una opción para mejorar sus vidas; no solo para agilizar tramites engorrosos, sino también para sentirse integrados y mantener viva su capacidad de aprendizaje. Esta oportunidad a veces pierde por temor o desconocimiento.
Tal es el caso de Gilberto Nava que tiene 69 años y es jubilado. Antes, cada vez que necesitaba consultar si le habían depositado el sueldo, se veía obligado a ir a una sucursal bancaria y soportar la larga espera. Pero hoy lo hace desde la comodidad de su casa y con su computadora personal. El mismo aun no se encarga de pagar los servicios por la web, pero si de saber que cantidad de dinero tiene depositado.
También chatea habitualmente con una de sus hijas, que reside en España; y no solo eso, sino que también se ven a través de la notebook con la cámara. De esta manera mantienen una conexión diaria y cuando ella le propuso regalarle un cuchillo fabricado en Europa, él mismo rastreó en la web, con un conocido buscador, su pieza de preferencia a través de un catalogo.
En el caso de Gilberto, la instrucción la obtuvo en el taller de computación del proyecto de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral titulado “Centro de encuentros de adultos mayores: hacia una inclusión activa y participativa” en el que intervienen distintas unidades académicas y cuyo profesor es Paulo Garciarena. “La idea es generar talleres y los dos que tienen muchos pedidos de las Federaciones de Entidades de Jubilados son el taller de Estimulación Cognoscitiva y de Computación” explicó María del Carmen Rossler, directora del proyecto.
La premisa que rige esta iniciativa es generar espacios de encuentro para que el adulto mayor pueda conservar sus potencialidades, promocionar su salud en el sentido integral y fortalecer su identidad en una sociedad de acelerados cambios.
En el curso se trata de dar una base general a cerca de informática. Se Parte desde que es la computadora, ya que hay gente que ni siquiera la sabe prender, se explica para que sirve y los diferentes usos. Y a partir de ahí, se interiorizan las diferentes herramientas que hoy son muy utilizadas como Internet, correo electrónico y chat. Una base para que después cada uno profundice en lo que le interesa.
Sobre las ventajas de estos conocimientos para una franja etaria a veces postergada, se destacó en este artículo que hay gente que se está perdiendo la posibilidad de conectarse y usar diferentes servicios por estar alejados de la informática. Si uno no se familiariza hoy en día con esta tecnología va quedando en un segundo plano, muchas de las tareas que se pueden simplificar se hacen mucho más complejas, ya que hay numerosos servicios que se brindan por la web que son muy importantes, agilizan las tareas, evitan las demoras y el viaje hasta el lugar.
Rossler coincidió en que “la computación les permite comunicarse con los demás. Brindarse y brindar. Y demostrar su capacidad de aprendizaje”.
Una de las cosas que busca este proyecto es dejar la capacidad instalada. Dan el impulso para que el sujeto se apropie de la herramienta y la utilice haciendo uso de sus propios medios.
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